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課程名稱 |
社區發展與營造
Community Development and Empowerment |
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開課學期 |
100-2 |
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授課對象 |
生物資源暨農學院 生物產業傳播暨發展學系 |
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授課教師 |
彭立沛 |
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課號 |
BICD4023 |
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課程識別碼 |
610 49930 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期三6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
生傳三 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。
總人數上限：60人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1002cd |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
台灣社區發展工作，始自1960年代，推行基礎工程建設，改善生活品質，是由上而下，由外而內的生產福利政策；而社區營造，則是始自1990年代，強調社區意識與認同，由下而上，由社區自發的文化政策。現已成為各部會與各級地方政府重視的社區營造運動。然衡諸當今社區營造政策，僅重視硬體面的社區實質建設與補助，而輕忽軟體面社區營造過程的民眾參與，使得社區營造不免流於口號式的動員，甚至這些建設成果不是居民所需求，經營維護困難，至為可惜。究其原因乃在於我們對社區營造的整體基礎認識不夠，必須從基本的教育做起。 |
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課程目標 |
本課程將介紹社區發展的沿革與基本認識，期望同學建立在社區營造領域的問題觀察與批判的能力。
課程內容包括:
1. 社區營造的沿革：
1) Developing communities, 2) A historical view of community development
2. 社區營造的基本認識：
1) Community development and natural landscapes, 2) The technical assistance approach, 3) The self-help approach to community development,4) The interactional approach to community, 5) The role of conflict in community development, 6) Action research and evaluation in community development, 7) sustainability and community development, 8) Globalization and community development, 9) Emerging issues in community development
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課程要求 |
1. 平時成績佔20%。
2. 期中及期末考試，各佔學期總成績40%。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
Jerry W. Robinson, J., Green, G. P., 2011, Introduction to community development: theory, practice, and service-learning, SAGE, London. |
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參考書目 |
1. 吉野正治著、陳湘琴譯，2008，寫給一般民眾的社區總體營造，臺北：詹氏。
2. 西村幸夫著、王惠君譯，1997，故鄉魅力俱樂部，臺北：遠流 。
3. 蔡宏進，2005，社區原理(修訂三版)，臺北：三民。
4. Baum, H. S. (2003) Community and consensus: reality and fantasy in planning, Campbell, S. et al., eds. Readings in planning theory, Malden: Breakwell Publishers Ltd.
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評量方式
(僅供參考) |
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